2014-2016년 이러닝 시장 동향 - 중동 이러닝 시장

이전 기사에서 우리는 이미 유럽, 북미, 라틴 아메리카 및 아시아 E-러닝 시장에 대해 이야기했습니다. 오늘은 중동 E-Learning 시장에 대해 알아보겠습니다.

“중동 국가들의 평균 교육비 지출은 국제 평균보다 훨씬 높습니다. 국가 및 세계 경제 시스템의 대규모 변화에 힘입어 교육에 대한 강한 관심이 있습니다.”라고 중동 E-Learning 의장이자 최고의 교육 전문가 중 한 명인 Nahda University의 Bassem Khafagi 박사가 말했습니다. ONLINE EDUCA BERLIN에서의 포럼 및 교류.

이는 아랍에미리트의 고등 교육 입학률이 가장 높은 국가 중 하나이며 중등 학교 졸업생의 90%가 대학에 진학한다고 발표한 UAE Madar Research Group에서 발표한 수치와 일치합니다. 같은 연구 그룹.

중동 E-Learning 시장은 정부, 사립 학교 및 기업과 같은 시장 조성자들로 인해 빠르게 성장하고 있습니다. 이 인포그래픽은 2013년 E-Learning 수익, 시장 연간 성장률 및 2016년 수익 예측과 관련이 있습니다.

2011년 중동의 자기 주도형 eLearning 제품 매출은 3억 7,840만 달러에 이르렀습니다. "자율 학습을 위한 중동 시장"이라는 새로운 Ambient Insight 보고서에 따르면 2016년 성장률은 8.2%이고 매출은 5억 6,070만 달러에 달할 것입니다. 진행형 eLearning 제품 및 서비스: 2011-2016 예측 및 분석."

이 지역 보고서에는 이집트, 이스라엘, 요르단, 쿠웨이트, 레바논, 오만, 카타르, 사우디아라비아, 터키, 아랍에미리트(UAE) 등 10개국에 대한 예측이 포함되어 있습니다. 오만(Oman)이 19.6%로 지역에서 가장 높은 성장률을 보였으며 레바논(Lebanon)과 터키(Turkey)가 각각 16.0%와 12.9%로 뒤를 이었다.

“중동은 활기찬 eLearning 시장입니다. 이 지역의 세 가지 주요 촉매는 학교 시스템 전반에 걸친 전국적인 콘텐츠 디지털화 노력, 두 학문 부문 모두에서 태블릿의 대규모 배포, 고등 교육 부문에서 eLearning의 빠른 채택입니다.”라고 Sam S. Adkins, 수석 보고서 연구 책임자. "패키지 콘텐츠에 대한 엄청난 수요를 창출한 것은 이러한 촉매의 조합이며 공급업체는 수요를 충족하기 위해 빠르게 규모를 확장하고 있습니다."

오만은 중동을 포함하는 순위에 대해 E-Learning 용어에서 최고 성과를 내고 있습니다. 오만이 가장 높다.

지역 성장률은 19.6%로 레바논(16.0%), 터키(12.9%), 쿠웨이트(12.6%), 카타르(11.3%)가 그 뒤를 이었습니다.

이는 주로 오만 정부가 교육 및 컴퓨터 활용 능력과 관련된 문제에 관심을 갖고 있어 해당 분야에 막대한 투자를 하고 있기 때문입니다.

예를 들어, Sultan Qaboos University(SQU)는 직원을 위한 전문성 개발 워크샵을 정기적으로 제공합니다.

이를 통해 교육자의 관점에서 원격 학습 소프트웨어에 익숙해집니다. 현재까지 200명 이상의 직원이 이러한 워크샵에 참석했습니다. 또한 거의 많은 정규 과정에 일부 E-Learning 콘텐츠가 포함되어 있습니다.

중동 정부는 대규모 디지털화 프로세스를 촉진하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 이는 이 이니셔티브에 막대한 투자가 이루어지고 있음을 의미합니다. 이것은 특히 Soft Skills 훈련에 해당됩니다. 이는 인력을 신속하고 경쟁력 있게 개선하도록 설계되었습니다. 이 지역의 규정 준수 교육이 다음 "중요한 일"입니까? 시간이 지나면 알겠지만 이미 많은 규제가 오고 있다”고 말했다.