2014-2016년 이러닝 시장 동향 - 유럽 이러닝 시장

17년 전, 미국 경영 컨설턴트이자 교육자이자 작가인 Peter Drucker는 “대학은 살아남지 못할 것입니다. 미래는 전통적인 캠퍼스 밖, 전통적인 교실 밖입니다. 원격 교육이 빠르게 진행되고 있습니다.”

관련 통계에 따르면 2011년 자기 주도형 E-Learning의 전 세계 시장 규모는 356억 달러에 달했습니다. 5년 연간 복합 성장률은 약 7.6%로 추산되어 2016년까지 수익은 약 515억 달러에 달할 것입니다.

그리고 블로그의 다음 기사에서는 아시아, 아프리카, 유럽, 동유럽, 북미, 서유럽, 라틴 아메리카와 같은 세계 여러 지역에서 2014년부터 2016년 사이의 e-러닝 동향이 무엇인지 지리적 통찰력과 함께 보여드릴 것입니다. 그리고 중동. 먼저 동유럽 E-러닝 시장을 살펴보겠습니다.

2014-2016년 이러닝 트렌드 시장 동향: 유럽 시장

유럽 E-러닝 개요:

1. 상당한 시장 규모

교육 및 훈련에 지출된 4조 1000억 달러 중 약 25%가 유럽에 있어 두 번째로 큰 시장입니다. 유럽은 미국보다 27% 더 많은 교사를 자랑하며 교사는 460만 명으로 미국의 360만 명과 비교됩니다.

2. 고도로 세분화된 시장

유럽의 E-러닝 시장은 최대 3,000개의 소규모 기업가로 구성된 고도로 세분화된 시장입니다. 파편화는 부분적으로 산업의 초기 단계 특성과 유럽 내 시장 차이를 나타냅니다.

3. 현재까지 제한된 투자 자본

미국과 유럽의 상대적인 시장규모 차이는 크지 않지만 아직까지 e-Learning 분야의 벤처 거래 규모에는 큰 차이가 있다. 2007년 이후로 e-러닝에 대한 글로벌 벤처 투자의 60%가 미국에서 이루어졌습니다. 유럽은 같은 기간 동안 6%만 차지

4. 기업과 학계의 분리

학업 교육 및 학습에 대한 지출이 기업 교육에 대한 지출보다 약 18배 더 많습니다. 또한 북부 유럽과 남부 유럽 사이에 지역 분할이 있습니다. 예를 들어 북유럽에서는 근로자가 남부 유럽보다 교육을 받을 가능성이 4배 더 높습니다.

5. 유럽의 M&A는 아직 초기 단계

유럽의 e-Learning M&A 활동 수준은 현재 제한적이며 2천만 달러 이상의 거래는 거의 없습니다. 시장은 아직 개발 중입니다. 벤처 투자의 증가는 확장을 촉진하고 적절한 시기에 전략적 활동을 증가시킬 것으로 예상됩니다.

6. 유럽에 대한 IBIS Capital의 관점

이 부문에 대한 유럽의 투자 증가와 기업이 활동의 급증을 경험하고 있다는 일화적인 지원의 증거는 시장이 순조롭게 진행되고 있음을 나타냅니다. 우리는 e-Learning 시장이 향후 3년 동안 해당 부문에 대한 상당한 투자 증가와 기업이 규모를 추구함에 따른 통합 수준으로 특징지을 것으로 예상합니다.

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